Засідання та протоколи

 

І засідання (серпень 2025 р.)

Тема: Організація освітнього процесу у 2025/20256навчальному році в умовах поетапної реалізації Концепції НУШ.

Мета:

-          проаналізувати діяльність методичного об’єднання учителів математичної та інформатичної освітніх галузей за 2024/2025 навчальний рік та визначити пріоритетні напрямки роботи у поточному навчальному році.

№	Місяць проведення	Тема засідання	Питання для розгляду	Форма проведення	Відповідальні
1	Серпень / вересень	Організація освітнього процесу з предметів математичного циклу у 2025–2026 н.р.	1. Аналіз роботи МО за минулий навчальний рік. 2. Обговорення та затвердження плану роботи МО на новий навчальний рік. 3. Опрацювання методичних рекомендацій МОН щодо викладання математики та інформатики. 4. Огляд оновлених модельних навчальних програм та КТП. 5. НУШ у 7–8 класах: особливості математичної освіти. 6. Форми діагностування знань учнів на початку року. 7. Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026» Посилання на нормативно- інформаційни документи: https://bgd2.licey.org.ua/normativnopravovi-dokumenti-scho-reguljujut-osvitnij-proces-21-55-24-21-02-2023/	Круглий стіл презентація обговорення	Голова МО

ІІ засідання (жовтень 2025 р.)

Тема: Сучасні освітні технології та математична грамотність

Мета: Обґрунтувати ефективність використання інтерактивних освітніх інструментів (GeoGebra, онлайн-тестування, гейміфікація) як засобу підвищення мотивації та рівня математичної компетентності здобувачів освіти.

№

Місяць проведення

Тема засідання

Питання для розгляду

Форма проведення

Відповідальні

2

Жовтень / Листопад

Сучасні освітні технології та математична грамотність

1. Розвиток математичної компетентності в умовах НУШ. 2. Ментальні карти, GeoGebra, Desmos. 3. Онлайн-платформи, чат-боти, віртуальні класи і лабораторії. 4. Упровадження елементів STEM-освіти на уроках. математики, інформатики 5. Підготовка до олімпіад і конкурсів. 6. Математика і штучний інтелект.

Методичні практикум, доповіді, дискусія

Учителі математики, інформатики

ІІІ засідання (січень 2026 р.)

Тема: Оцінювання, мотивація та індивідуальний підхід до навчання

Мета: Підвищення рівня професійної компетентності вчителів щодо впровадження ефективних систем оцінювання, використання сучасних мотиваційних технік та реалізації індивідуального підходу для забезпечення якості математичної освіти та розвитку особистості учня; розширити арсенал методичних прийомів вчителів для стимулювання пізнавальної активності учнів; розробити алгоритми диференційованого підходу при викладанні складних тем; систематизувати критерії оцінювання навчальних досягнень.

№

Місяць проведення

Тема засідання

Питання для розгляду

Форма проведення

Відповідальні

3

Січень

Оцінювання, мотивація та індивідуальний підхід до навчання

1. Формувальне та підсумкове оцінювання. 2. Робота з учнями різного рівня. 3. Індивідуальні освітні траєкторії. 4. Візуалізація та гейміфікація. 5. Кейс-методи та нестандартні задачі. 6. Підготовка до НМТ з математики.

Семінар-практикум, обмін досвідом

Члени МО

IV засідання (березень 2026 р.)

Тема: Дослідницька, проєктна та STEAM-діяльність

Мета: Розглянути особливості впровадження дослідницької, проєктної та STEAM-технологій у процес навчання математики; визначити шляхи підвищення мотивації учнів до вивчення точних наук через практико-орієнтовані завдання та інтеграцію міжпредметних зв’язків.

Удосконалення професійної компетентності вчителів щодо методики організації STEAM-проєктів; обмін досвідом використання дослідницьких методів навчання для формування в учнів ключових компетентностей та критичного мислення на уроках математики.

№

Місяць проведення

Тема засідання

Питання для розгляду

Форма проведення

Відповідальні

4

Березень

Дослідницька, проєктна та STEAM-діяльність

1. STEAM-уроки з математики та інформатики. 2. Алгоритмічне мислення на уроках інформатики. 3. Математичні дослідження. 4. Моделювання реальних процесів. 5. Квести, інтерактивні завдання, марафони. 6. Обмін досвідом.

Презентації, воркшоп, майстер-клас

Творча група вчителів