План роботи

 

План роботи методичного об’єднання учителів

математичної та інформатичної освітніх галузей

Андріївського ліцею №1 Донецької селищної ради

 Ізюмського району Харківської області

 на 2025/2026 н.р.

 

 

 

Голова ПС: Олена БОБРО

Секретар: Анастасія Степанець

 

 

 

 

 

Методична тема методичного об’єднання

учителів математичної та інформатичної освітніх галузей

на 2025/2026 н.р.

 

«Інноваційний зміст освітньої діяльності через педагогічну майстерність учителя до реалізації наскрізних ліній та формування ключових компетентностей у процесі викладання предметів математичної та інформатичної освітніх галузей»

 

Пріоритетні напрями діяльності

у 2025/2026 н.р.

 

1.      Створення умов для якісного впровадження Державного стандарту базової середньої освіти в умовах реалізації Концепції НУШ.

2.      Організація освітнього процесу навчання онлайн в умовах воєнного стану.

3.      Реалізація наскрізних змістових ліній у процесі навчання математики та інформатики.

4.      Розробка єдиних вимог щодо оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти;

5.      Компетентнісно-діяльнісний підхід до навчання учнів через реалізацію наскрізних ліній.

6.      Підвищення ефективності навчання предметів математичної та інформатичної освітніх галузей шляхом активізації  використання цифрових ресурсів в освітньому процесі.

7.      Організація освітнього процесу навчання математики та інформатики в умовах реалізації Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти).

8.      Якісна підготовка до НМТ-2025 в новому навчальному році.

9.      Подальше освоєння нових сучасних інтернет-ресурсів, інформаційних технологій відповідно до вимог інформаційної культури вчителя.

10.  Формування компетентностей щодо використання технологій дистанційного та змішаного навчання, інноваційних технологій модернізації навчання в сучасному закладі освіти.

 

Робота з обдарованими дітьми

 

1.  Організувати роботу онлайн консультацій та бесід з метою надання допомоги обдарованим дітям.

2.  Розробити завдання для шкільного етапу предметних олімпіад.

3.  Організувати індивідуальні онлайн заняття з підготовки обдарованих дітей до участі у І та ІІ етапів Всеукраїнських олімпіад з математики та інформатики.

4.  Створити онлайн картотеку матеріалів підготовки до олімпіад.

5.  Збір інформації та робота з учнями, які можуть бути рекомендовані до участі в олімпіаді з математики та інформатики.

6.  Участь учнів ліцею у проведенні предметних тижнів.

7.  Вчителям математики та інформатики залучати учнів до участі у Всеукраїнських та Міжнародних предметних конкурсах.

П Л А Н    Р О Б О Т И

методичного об’єднання учителів математичної та інформатичної освітніх галузей

Андріївського ліцею №1 Донецької селищної ради

Ізюмського району Харківської області

на 2025/2026 навчальний  рік

 

№	Місяць проведення	Тема засідання	Питання для розгляду	Форма проведення	Відповідальні
1	Серпень / вересень	Організація освітнього процесу з предметів математичного циклу у 2025–2026 н.р.	1. Аналіз роботи МО за минулий навчальний рік. 2. Обговорення та затвердження плану роботи МО на новий навчальний рік. 3. Опрацювання методичних рекомендацій МОН щодо викладання математики та інформатики. 4. Огляд оновлених модельних навчальних програм та КТП. 5. НУШ у 7–8 класах: особливості математичної освіти. 6. Форми діагностування знань учнів на початку року. 7. Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026» Посилання на нормативно- інформаційни документи: https://bgd2.licey.org.ua/normativnopravovi-dokumenti-scho-reguljujut-osvitnij-proces-21-55-24-21-02-2023/	Круглий стіл презентація обговорення	Голова МО
2	Жовтень / Листопад	Сучасні освітні технології та математична грамотність	1. Розвиток математичної компетентності в умовах НУШ. 2. Ментальні карти, GeoGebra, Desmos. 3. Онлайн-платформи, чат-боти, віртуальні класи і лабораторії. 4. Упровадження елементів STEM-освіти на уроках. математики, інформатики 5. Підготовка до олімпіад і конкурсів. 6. Математика і штучний інтелект.	Методичні практикум, доповіді, дискусія	Учителі математики, інформатики
3	Січень	Оцінювання, мотивація та індивідуальний підхід до навчання	1. Формувальне та підсумкове оцінювання. 2. Робота з учнями різного рівня. 3. Індивідуальні освітні траєкторії. 4. Візуалізація та гейміфікація. 5. Кейс-методи та нестандартні задачі. 6. Підготовка до НМТ з математики.	Семінар-практикум, обмін досвідом	Члени МО
4	Березень	Дослідницька, проєктна та STEAM-діяльність	1. STEAM-уроки з математики та інформатики. 2. Алгоритмічне мислення на уроках інформатики. 3. Математичні дослідження. 4. Моделювання реальних процесів. 5. Квести, інтерактивні завдання, марафони. 6. Обмін досвідом.	Презентації, воркшоп, майстер-клас	Творча група вчителів
5	Травень / червень	Підсумки роботи МО. Результати, аналіз і перспективи	1. Аналіз виконання програм і контрольних робіт. 2. Підсумковий аналіз методичної роботи МО. 3. Узагальнення участі учнів у конкурсах. 4. Атестація/підвищення кваліфікації педагогів. 5. Пропозиції до плану на 2026–2027 н.р. 6. Рефлексія року.	Аналітичний круглий стіл, обговорення	Голова МО, секретар